| En el romanticisme culmina un procés en el qual l'art és l'expressió suprema d'alló subjectiu i emocional, |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Friedrich |  | Mary Shelley |  | Art total |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| molt allunyat d'alló objectiu i racional, el camp d'acció de la ciència omnipresent. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Relativitat |  | Entre la física clàssica i la moderna |  | ·Robot· |  | La llum | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| Tanmateix, en el primer terç del segle XX alguns moviments artístics van plantejar idees integradores, per exemple, el dadaísme, amb màquines com a motius pictòrics |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | MoholyNagy |  | Abstracció |  | Man Ray |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| i creadors que resultarien molt influents com Marcel Duchamp. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Marcel Duchamp |  | Tot pot ser art |  | ·Maquinària· |  | El paradís nu | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| També va destacar el futurisme, que va propugnar noves formes d'expressió properes a l'esperit tecnològic de l'època, |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Màquines |  | Futurisme |  | ·Transports· |  | ·Automòbil· | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| i el surrealisme, que va procurar reflectir el decobriment del subconscient. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Max Ernst |  | Salvador Dalí |  | Cinema surreal |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| Per la seva banda, el constructivisme, va preconitzar la realització de l'obra d'art de la mateixa manera que l'enginyer realitza el seu disseny. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Naum Gabo |  | ·Arquitectura· |  | Vladimir Tatlin |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| En el camp educatiu, l'escola Bauhaus, va promoure un apropament entre arts i tècniques del qual se'n derivaria el disseny industrial. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Punts i línees |  | Paul Klee |  | Piet Mondrian |  |  | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| La ciència i la tecnologia donarien lloc als moderns mitjans de comunicació de masses, primer la ràdio, |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Ràdio |  | ·Ondes hertzianes· |  | ·Espectacle a casa· |  | Làmpada de buït | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| y a continuació la televisió. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Televisió |  | TV mecànica |  | ·Kinetoscopi· |  | ·Color· | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| Ciència i art van continuar com cultures separades exercides per comunitats sense relació, |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Cultures separades |  | Arquitecte de la música |  | Experiments en Art i Tecnologia (EAT) |  | ·Instal.lacions EAT· | 
|  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
| però va haver-hi excepcions com el moviment del vídeoart dels anys seixanta i setanta. |  |  |  |  |  |  |  |  | 
|  |  | Nam June Paik |  | Bill Viola |  | Bruce Nauman |  |  |